Autismo Orientaciones Para la Intervención Educativa Ángel Rivière Editorial Trotta Tapa Blanda

Descripción

Autismo: Orientaciones para la intervención educativa es una obra fundamental del reconocido psicólogo Ángel Rivière, que ofrece una visión profunda y práctica sobre el autismo y otros trastornos del desarrollo. Publicado por Editorial Trotta, este libro se ha convertido en una referencia esencial para profesionales de la educación, terapeutas, familiares y cualquier persona interesada en comprender y apoyar a individuos con estas condiciones.

A lo largo de sus páginas, Rivière explora las particularidades del desarrollo de las personas con autismo, destacando las diferencias cualitativas en su forma de interactuar con el mundo, comunicarse y procesar la información. El autor analiza en detalle los desafíos específicos que enfrentan estas personas en áreas clave como la interacción social, la comunicación (verbal y no verbal), la flexibilidad de pensamiento y la comprensión de las emociones.

El libro va más allá de la descripción del trastorno, proporcionando orientaciones claras y estrategias prácticas para la intervención educativa. Rivière aboga por un enfoque individualizado y respetuoso con las características únicas de cada persona con autismo, promoviendo la creación de entornos de aprendizaje inclusivos y adaptados a sus necesidades.

Entre los temas clave que se abordan en el libro, se encuentran:

La comprensión de los déficits nucleares del autismo y su impacto en el aprendizaje y la vida diaria.
Estrategias para fomentar la comunicación y el desarrollo del lenguaje, adaptándose a las diferentes capacidades de cada individuo.
Técnicas para mejorar la interacción social y la comprensión de las normas sociales implícitas.
Abordajes para promover la flexibilidad cognitiva y reducir las conductas repetitivas e intereses restringidos.
La importancia de la colaboración entre familias, profesionales y la escuela para un abordaje integral.
Principios para la creación de entornos estructurados y predecibles que favorezcan el aprendizaje y la autonomía.
Con un lenguaje claro y accesible, pero a la vez riguroso y basado en la investigación, "Autismo: Orientaciones para la intervención educativa" se presenta como una guía indispensable para quienes buscan herramientas efectivas para apoyar el desarrollo y la inclusión de las personas con autismo, fomentando su bienestar y calidad de vida. Es un texto que invita a la reflexión sobre la diversidad y la necesidad de adaptar las prácticas educativas para responder a las necesidades específicas de cada alumno.