Aprendo A Leer Y Escribir, Libro 3/ Learn To Read.., De Sarmiento, Monica. Editorial Monica Sarmiento En Español

Descripción

Aprendo a leer y escribir es un libro de actividades efectivas para enseñar a leer y escribir a niños que están aprendiendo español como primera o segunda lengua. ¿Para quién es este libro? La mayoría de los niños aprenden a leer y escribir mediante el método específico utilizado por su escuela, pero con un Método Fónico Silábico, cada niño puede aprender a leer. Este libro es para todos los niños que desean aprender a leer y escribir en español, ya sea que su lengua materna sea el español o no. También es para aquellos que tienen dificultades para leer y escribir, ya sea por diferencias de aprendizaje o por exposición limitada a la palabra impresa. Este es un libro de actividades que cualquier docente (incluidos los de Educación Especial, Intervención en Lectura y Educación General), e incluso los auxiliares de docentes, pueden usar para apoyar la instrucción diferenciada en programas bilingües o de inmersión dual. Este libro de actividades también puede ser utilizado por padres que desean ayudar a sus hijos a aprender a leer y escribir en español.

Aprendo a Leer y Escribir se basa en el Método Fónico Silábico, que proporciona a los niños una serie de actividades cuidadosamente pensadas y bien secuenciadas que asegurarán su éxito en el aprendizaje de la lectura y escritura en español. ¿Por qué un Método Fónico Silábico? Después de más de 30 años enseñando a cientos de niños, he llegado a la conclusión de que el mejor método para aprender a leer en español es un Método Fónico Silábico. El español es el candidato perfecto para ser enseñado según un enfoque fónico. ¿Por qué? Porque el español también es un idioma alfabético. Esto significa que hay casi una correspondencia perfecta entre los sonidos y las letras que representan esos sonidos. Los niños deben aprender a desarrollar tal correspondencia. El español también es un idioma silábico. Una sílaba es una unidad de sonido que se puede aprender fácilmente. Las sílabas son más naturales que los sonidos de las letras porque son más fáciles para los niños pronunciar y reconocer.

¿Cómo se utiliza este método en Aprendo a Leer y Escribir? El Método Fónico Silábico utilizado en este libro introduce cada una de las cinco vocales. Luego, las sílabas se introducen combinando cada consonante con cada una de las vocales para formar una sílaba directa (consonante-vocal). Una vez que el niño domina una nueva sílaba directa, está listo para combinarla con otra y formar una nueva palabra. Este patrón se repite a lo largo del libro. Al final del mismo, el niño será capaz de leer y escribir cualquier palabra con dos o más sílabas directas (cualquier palabra CVCV). Veintidós sílabas directas se introducen siguiendo una secuencia basada en la frecuencia de su aparición tanto en palabras utilizadas por textos de alfabetización temprana, como en palabras familiares para los niños. Un componente clave en Aprendo a Leer y Escribir es que cada nueva sílaba introducida siempre aparece en una posición inicial en la palabra. Por ejemplo, para enseñar la sílaba ma, se utilizan palabras como mamá, mano, manzana, etc. Esto facilita la discriminación auditiva, reproducción y memorización de la sílaba más que si la sílaba estuviera situada al final de una palabra. Por ejemplo, rama para la sílaba ma.

Cada palabra en Aprendo a Leer y Escribir tiene una ilustración como apoyo visual para facilitar la comprensión de cada palabra que leen los niños. Las nuevas palabras se introducen con cada nueva sílaba. Las palabras se repiten a lo largo del libro, lo que facilita su memorización y, por lo tanto, el enriquecimiento del vocabulario del niño. Al final del libro, el niño habrá aprendido 500 palabras nuevas. Aprendo a Leer y Escribir viene en una serie de cinco cuadernos de trabajo, cada uno cubre las siguientes letras. Libro 1: Vocales AEIOU; Libro 2: M P S L T; Libro 3: R N B F D; Libro 4: C (ca, co, cu) C (ce, ci) que, qui. J G CH; Libro 5: V LL Y Z H K W X.